“硬核”团队 匠心永传——电子信息类竞赛团队 

在2023年“全国第二届职业技能大赛新疆选拔赛”集成电路工程技术赛项比赛现场，当电子屏幕上揭晓一等奖获奖团队时，全场沸腾，响起热烈的掌声。行而不辍，未来可期。在去年傲人成绩的基础上，新疆轻工职业技术学院再创辉煌，创下新记录。

新疆轻工职业技术学院这个“硬核”教师团队由电工电子教研室的杜卫平、程远、包全胜、施福贵教师组成，拥有多年的教学经验，他们在电子设计、电路调试等方面具有丰富的经验和深厚的理论基础。团队教师积极响应“三教”改革，秉承“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的理念，着力探索“岗课赛证”四位一体综合育人模式，充分发挥技能竞赛对专业建设、教学改革和人才培养的引导作用，将技能竞赛作为促进学校高质量发展的重要抓手。团队曾获2021年自治区职业院校技能大赛嵌入式技术应用开发赛项二等奖、2023年自治区职业院校技能大赛“电子产品设计及制作”赛项一等奖、全国第二届职业技能大赛新疆选拔赛光电技术赛项一等奖等。

团队指导老师在讨论解决方案

今天，让我们走进“硬核”团队，重温他们走过的道路，聆听他们的心路历程，汲取他们拼搏奋进的经验，学习他们用匠心打磨技能、用韧劲雕琢技术的动人故事！

 3月，春寒料峭，乍暖还寒。电子技术创新团队负责人杜卫平正在认真研读着2023年新疆维吾尔自治区职业院校技能大赛电子产品设计及制作赛项的相关参赛文件。“电子产品设计及制作”赛项，比赛要求之高、难度之大，对于一个普通的高职学生来说，没有一个目标的牵引，没有一个高远的眼光，是难以迈出这一步的。 “如何组建一支高质量专业化教练团队，如何选拔选手并对其分工培训？”一个个迫在眉睫的问题，萦绕在杜卫平心头。

星光不问赶路人。一滴水只有放进大海里，才永远不会干涸；一个人只有和集体融合在一起，才是最有力量的。参赛团队在备赛过程中，深刻地发现比赛比的不仅仅是理论知识、专业技能，更考验团队协作的精神。在冲刺省赛的关键阶段，成员们吃得苦、耐得烦，他们常常加班加点，熬到深夜，越到最后越是感觉时间不够用，最紧张的时候，为了节约时间，更是将生活用品带进了办公室。正是这样的奋勇拼搏，互相鼓励、互相补位，团队成员们充分发挥出了自己的特点和优势，成功地走出了省赛走到了国赛的舞台。

余强同学获得光电技术一等奖

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”征途未有穷期，刚刚结束的第二届全国工业和信息化技术技能大赛新疆选拔赛汽车芯片开发应用赛项中，由杜卫平、程远参赛团队获得二等奖，将代表自治区参加国赛。这是一支德技兼修、各有所长、配合默契，能发挥出1+1>2功效的团队。在学校领导的大力支持下，在学院领导的悉心指导下，团队老师吹响了参赛的集结号，他们一路披荆斩棘，用汗水浇灌收获，以实干笃定前行。

参赛团队将始终如一“知学、好学、乐学”， 坚持“以赛促教、以赛促研、以赛促建、以赛促改”，将“小我”融入“大我”，努力成为学习型、研究型的“双师型”教师。同时，积极发挥引领作用，辐射带动更多教师，聚焦课堂改革，推进教学创新，不断提升学校教育教学水平和人才培养质量。

能工巧手再创佳绩，独具匠心筑梦未来——机器人系统集成应用技术竞赛团队

 在2023年全国职业院校技能大赛机器人系统集成应用技术赛项上，由新疆工业职业技术学院代表自治区与全国30个省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团的79支参赛队同台切磋技艺。经过激烈角逐，由蔡生宏、宁永彪2位教师指导，邹生泽、王子赫2位同学组成的团队荣获学生组二等奖。

近年来，新疆工业职业技术学院始终以立德树人为根本，以服务自治区“八大产业集群”发展，聚力做好工业人才保障支撑为核心，按照“以赛促学、以赛促教、以赛促建、以赛促融”的理念，鼓励支持各专业学生参加各级各类技能大赛，不断提高专业教育教学水平，促进教育教学的改革。通过不断的努力和发展，工业机器人技术专业已经成为学校的品牌专业，为自治区新型工业化发展，培养了一大批智能制造领域的技能人才。机器人系统集成应用技术团队连续两年在全国赛场上荣获佳绩。

自今年3月备赛以来，整个团队平均每天练习至少12个小时以上，每天都会遇到不同的问题和困难，面对种种困境，团队没有退缩，本着解决问题不过夜的态度和责任，迎难而上，积极的去解决技术难点和瓶颈，不断的提高熟练度，经过不懈的努力团队通过区赛的选拔成功入围国赛。代表自治区参赛的荣誉感和责任感让整个团队始终不敢有丝毫松懈，在学校的大力支持下更加专注地投入训练。每日重复相同的练习和动作，看似平淡乏味，却是在耐心磨练匠心巧手。整个备赛期间在夯实基本功的同时，也磨炼了选手不急不躁、稳中求胜的匠人心态。

团队在开展学生竞赛的同时，积极与校企合作企业宝武集团八钢公司深度合作，开展职工机器人技能提升培训，并且成功承办第十七届职工竞赛工业机器人赛项，获得了八钢公司职工的高度赞赏。同时为了能更好的提高团队整体实践技能，突破技能瓶颈，提升人才培养质量。在学校的大力支持下，团队教师在今年暑假期间到八钢公司进行实践学习，通过企业实践找准产业人才技能需求，结合工业机器人课堂教学，不断改进教学方法和训练方式，以项目教学为核心，进行教学和训练模式创新，学生技能水平整体提升效果显著。最终在今年的全国大赛上获得了二等奖的佳绩。

今后，机器人系统集成应用技术团队将继续发挥“崇德尚技，百炼成钢”的校训精神，继续参加各级各类竞赛，不断超越自己，培养更多工业机器人领域高素质高技能人才，为自治区“八大产业集群”发展注入新的动力。